Введение
Глава I. Развитие творческой активности учащихся старшего школьного возраста средствами изобразительного искусства в классах с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла как педагогическая проблема 14
1.1. Сущность развития творческой активности учащихся старшего школьного возраста , средствами изобразительного искусства 14
1.2. Состояние теории и практики развития творческой активности учащихся старшего школьного возраста в процессе преподавания изобразительного искусства в средней школе 54
1.3. Системный подход к развитию творческой активности учащихся старшего школьного возраста на занятиях изобразительного искусства в классах с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла 83
Глава II. Специфика и педагогические аспекты развития творческой активности учащихся старшего школьного возраста средствами изобразительного искусства 100
2.1 Организационные формы обучения - важное условие становления творческой активности учащихся 100
2.2 Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся при организации форм учебной и внеурочной деятельности по изобразительному искусству Л 35
2.3 Мониторинг качества обучения учащихся на уроках изобразительного искусства 167
Заключение 182
