Введение
Глава 1. Нравственное формирование и личности старшего школьника
1. Понятие духовности и нравственности в философской литературе. 11
2. Проблема нравственного формирования личности в психолого-педагогической литературе . 36
3. Построение системы нравственного воспитания старших школьников в условиях реализации идей системно-оптимизационного подхода . 64
Глава II. Педагогические условия формирования нравственных качеств личности старшеклассника
1. Анализ педагогических условий формирования нравственных качеств у старшеклассника 76
2. Построение центра воспитательной работы как средства реализации идей системно-оптимизационного подхода в практике нравственного воспитания . 91
3. Анализ результатов педагогического эксперимента 99
Заключение 115
Библиография 118
Приложение 129
