Введение
Глава I. Организация работы с подростками с ограниченными возможностями здоровья на уроке музыки как педагогическая проблема 14
1.1. Обзор зарубежной и отечественной литературы по проблеме организации педагогических условий работы с подростками с ограниченными возможностями здоровья 14
1.2.Специфика воздействия музыки на развитие личности подростка с
ограниченными возможностями здоровья 61
1.3. Методика и педагогические технологии организации работы на уроке музыки с подростками с ограниченными возможностями здоровья 75
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование эффективности методики и технологии организации работы с подростками с ограниченными возможностями здоровья на уроке музыки 107
2.1. Организация и количественно-качественные результаты констатирующего эксперимента 107
2.2. Организация и количественно-качественные результаты формирующего эксперимента 119
2.3. Организация и количественно-качественные результаты контрольного эксперимента 133
Заключение 147
Библиографический список 149
Приложения 164
