Введение
ГЛАВА 1. Психолого-педагогические предпосылки самостоятельной работы обучающихся 11
1.1. Понятие «самостоятельная работа» в литературе 11
1.2. Категория качества в педагогической науке и образовательной практике 26
1.3. Самостоятельная работа студентов в обеспечении качества изучения неорганической химии как объект методического исследования...33
1.3.1. Анализ состояния проблемы самостоятельной работы по химии в теории и практике средней школы 33
1.3.2. Состояние проблемы самостоятельной работы студентов по химии в высшей школе 40
Выводы к главе 1 51
ГЛАВА 2. Методолого-теоретические основы комплексной самостоятельной работы студентов как средства обеспечения качетсва изучения неорганической химии в педагогическом вузе 52
2.1. Концептуальные положения и теоретическая модель методической системы комплексной самостоятельной работы студентов, обеспечивающей качество изучения неорганической химии 52
2.2. Методика комплексной самостоятельной работы студентов по неорганической химии 67
2.2.1. Самостоятельная работа студентов при изучении нового материала по неорганической химии 67
2.2.2. Самостоятельная работа студентов в процессе совершенствования и применения знаний и умений по неорганической химии 72
2.2.3. Самостоятельная работа студентов в процессе контроля и оценки знаний и умений по неорганической химии 83
Выводы к главе 2 93
ГЛАВА 3. Экспериментальное исследование по проверке эффективности комплексной самостоятельной работы студентов по неорганической химии 95
3.1 Содержание и организация экспериментального исследования 95
3.2. Влияние комплексной самостоятельной работы на качество изучения неорганической химии 105
Выводы к главе 3 114
Заключение 115
Библиография 117
Приложение 146
