Введение
ГЛАВА 1. Научно-теоретические основы подготовки бакалавров социальной сферы .
1.1. Современные аспекты компетентностного подхода в профессиональной подготовке бакалавра социальной сферы.
1.2. Характеристика социально-проектных компетенций бакалавров социальной сферы
1.3. Модель подготовки будущих бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций .
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности педагогических условий подготовки будущих бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций
2.1. Сопровождение как ресурс качественного решения проблем подготовки будущих бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций
2.2. Технология педагогического сопровождения подготовки будущих бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций .
2.3. Организация опытно-экспериментальной работы по подготовке будущих бакалавров социальной сферы к реализации социально проектных компетенций .
Выводы по второй главе .
Заключение .
Библиографический список
