Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические особенности обучения спортсменов в вузе 15
1.1. История развития спортивной пулевой стрельбы 15
1.2. Практико-ориентированные технологии общей физической подготовки и развития специфических навыков спортсменов- стрелков 34
1.3. Педагогические условия морально-волевого и психического развития спортсменов-стрелков 51
1.4. Опыт подготовки спортсменов-стрелков за рубежом 62
Выводы по I главе 107
ГЛАВА 2. Инновационные пути практико- ориентированного обучения спортсменов- стрелков в образовательном процессе вуза 113
2.1. Педагогическая модель практико-ориентированного обучения спортсменов-стрелков в образовательном процессе ВУЗа как педагогическое условие 113
2.2. Пути и формы практико-ориентированного обучения спортсменов пулевой стрельбе в образовательном процессе ВУЗа (тренировки, разминка, специфические упражнения) 128
2.3. Методические рекомендации по проведению игры в тренировочном процессе спортсменов-стрелков 145
2.4. Сравнительный анализ по выявлению эффективности реализации (ПМПООСС) в образовательном процессе ВУЗа 150
Выводы по II главе 160
Заключение 164
Используемая литература
