Введение
Теоретические основы исследования .
1.1 Исторический анализ эволюции развития эстетических вкусов учащихся в российской педагогике . С. 12
1.2 Особенности развития эстетических вкусов учащихся в современном образовательном процессе (контент-анализ программ по музыке и Мировой художественной культуре). С. 25
1.3 Методологические основы критического мышления как средства развития эстетических вкусов учащихся . С.41
Выводы по первой главе. С. 53
Организация педагогических условий развития эстетических вкусов учащихся .
2.1 Обоснование применения навыков критического мышления как средства развития эстетических вкусов учащихся . С. 56
2.2 Педагогические особенности применения навыков критического мышления в процессе развития эстетических вкусов учащихся . С.74
2.3 Анализ результатов исследования. С. 109
Выводы по второй главе С. 123
Заключение С. 125
Библиография С. 128
Приложение С.137
