Введение
Глава 1. Теоретические основы развития познавательного интереса младших школьников во взаимодействии с природой 9
1.1 Связь с природой — одно из основных условий реализации принципа природосообразности в педагогических теориях 9
1.2 Познавательный интерес как необходимое условие развития ребёнка в процессе познания
1.3 Особенности развития познавательного интереса младших школьников 38
1.4 Взаимодействие с природой как условие и средство становления познавательного интереса детей младшего школьного возраста 49
Выводы по первой главе 70
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по созданию условий для развития познавательного интереса младших школьников во взаимо действии с природой 72
2.1 Подготовительный этап опытно-экспериментальной работы 73
2.2 Практический этап опытно-экспериментальной работы 98
2.3 Обобщающий этап опытно-экспериментальной работы 124
Выводы по второй главе 159
Заключение 162
Список литературы 168
Приложения 183
