Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы подготовки учащихся к проектно-преобразовательной деятельности
1. Сущность проектно- преобразовательной деятельности 14
2. Система подготовки учащихся к проектно- преобразовательной деятельности 39
3. Управление системой подготовки учащихся к проектно- преобразовательной деятельности 73
Выводы по IГлаве...: 82
ГЛАВА II. Диагностика подготовки учащихся к проектно-преобразовательной деятельности
1. Анализ состояния подготовки учащихся к проектно- преобразователъной деятельности 84
2. Сравнительный анализ подготовки учащихся к проектно- преобразовательной деятельности в зарубежных странах 120
3. Психологические основы готовности учащихся к проектно- преобразовательной деятельности 128
Выводы по II Главе 148
ГЛАВА III. Проектирование учебно-технологического комплекса подготовки учащихся к проектно-преобразовательной деятельности
1. Стратегия разработки учебно-технологического комплекса подготовки к проектно-преобразователъной деятельности 151
2. Концепция подготовки учащихся к проектно-преобразователъной деятельности 176
3. Образовательная область «Технология» как условие подготовки к проектно-преобразователъной деятельности 190
4. Экспертиза системы подготовки учащихся к проектно-преобразователъной деятельности 205
Выводы no III Главе 218
ГЛАВА IV. Реализация учебно-технологического комплекса подготовки учащихся к проектно-преобразовательной деятельности
1. Творческая дидактическая среда подготовки к проектно- преобразовательной деятельности 222 2 Технология подготовки учащихся к проектно-преобразовательной деятельности и ее реализация 235
3. Подготовка будущего учителя к управлению проектно-преобразова тельной деятельностью 278
Выводы по ІVГлаве 298
Заключение 301
Список использованной литературы 304
Приложения 330
