Введение
Глава 1. Психолого-педагогические проблемы развития познавательного интереса школьников в процессе дополнительного образования 12
1.1. Развитие познавательного интереса школьников как педагогическая проблема 12
1.2. Возможности дополнительного образования в развитии познавательного интереса школьников 34
1.3. Проектирование процесса дополнительного образования, ориентированного на развитие познавательного интереса школьников 62
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа, направленная на выявление эффективности функционирования модели организации процесса дополнительного образования, стимулирующей развитие познавательного интереса школьников
2.1. Пути и средства развития познавательного интереса учащихся во внеурочной работе в школе 84
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы по развитию познавательного интереса школьников в процессе дополнительного образования 98
Заключение 150
Библиография 153
Приложения 172
