Введение
Глава 1. Теоретические основы развития социальной активности и толерантности личности 15
1.1. Концептуальные основы проблемы развития социальной активности личности 15
1.2. Историогенез развития толерантности и сущностно-содержательная характеристика понятий «толерантность» и «толерантная личность» 43
Выводы по первой главе 72
Глава 2. Теоретико-методологическое обоснование педагогических условий развития социальной активности и толерантности студентов ..75
2.1. Комплекс педагогических условий эффективности развития социальной активности и толерантности студентов 75
2.2. Модель реализации педагогических условий развития социальной активности и толерантности студентов посредством интерактивных технологий 97
Выводы по второй главе 119
Глава 3. Экспериментальная проверка и обоснование эффективности педагогических условий развития социальной активности и толерантности студентов в процессе участия в Интернет-проектах 122
3.1. Общая структура экспериментальной деятельности 122
3.2. Диагностика результатов формирующего эксперимента по развитию социальной активности и толерантности 143
Выводы по третьей главе 169
Заключение 171
Библиография 177
Приложения
