Введение
Глава 1. Теоретические аспекты развития творческой познавательной активности студентов вуза
1.1. Сущность и основные составляющие творческой познавательной активности студентов вуза 15
1.2. Личностно-ориентированный подход как методологическая основа процесса развития творческой познавательной активности студентов вуза 37
1.3. Реализация межпредметных связей как определяющий фактор развития творческой познавательной активности студентов вуза в процессе обучения 57
Выводы по 1 главе 79
Глава 2. Педагогическое обеспечение процесса развития творческой познавательной активности студентов вуза
2.1. Научно-практическое обоснование педагогических условий развития творческой познавательной активности студентов вуза на основе личностно-ориентированного подхода 84
2.2. Проектирование структурно-функциональной модели развития творческой познавательной активности студентов посредством межпредметных связей 112
2.3. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы по развитию творческой познавательной активности студентов в образовательном процессе высшей школы и анализ ее результатов 137
Выводы по 2 главе 156
Заключение 159
Список использованной литературы 170
