Введение
Глава I. Воспитание коллективизма у учащихся профтехучилищ в процессе занятий самодеятельного художественным творчеством как педагогическая проблема 12
1. Состояние разработки проблемы воспитательной функции трудового коллектива 12
2. Воспитание коллективизма у учащихся профтехучилищ как специфическая педагогическая функция самодеятельного художественного творчества 33
3. Опыт воспитания коллективистских качеств у учащихся профтехучилищ средствами самодеятельного оркестра народных инструментов 47
Глава II. Педагогическая условия повышения эффективности воспитания коллективизма у учащихся профтехучилищ средствами самодеятельного оркестра народных инструментов 72
1. Взаимосвязь форд и методов воспитания коллективистских качеств у учащихся в процессе занятий самодеятельным художественным творчеством 72
2. Преемственность и непрерывность как условия воспитания коллективизма у учащихся профтехучилищ в самодеятельном оркестре народных инструментов 94
3. Соотношение приемов руководства самодеятельным оркестром народных инструментов целям и задачам эффективного воспитания коллективизма у учащихся профтехучилищ 117
4. Учет и оценка воспитательной эффективности занятий самодеятельным художественным творчеством в оркестре народных инструментов профтехучилища 136
Заключение 155
Список литературы 15 9
Приложение 178
