Введение
Глава 1. Теоретические основы реализации педагогического принципа связи теории с практикой в школьном обучении (на примере математики) 13
1.1. Генезис принципа связи теории с практикой в педагогике и его сущность 13
1.2. Связь теории с практикой и политехническое обучение 31
1.3. Роль современной математики в решении практических задач 40
1.4. Анализ содержания учебного материала и особенности реализации педагогического принципа связи теории с практикой в школьном обучении (на примере математики) 50
Выводы 80
Глава 2. Пути и средства реализации педагогического принципа связи теории с практикой в школьном обучении (на примере математики) 84
2.1. Этапы, пути и средства реализации принципа связи теории с практикой в школьном обучении (на примере математики) 84
2.2. Практика реализации принципа связи теории с практикой в школьном курсе математики 120
2.3. Педагогический эксперимент и его результаты 143
Выводы 165
Заключение 166
Библиография 168
Приложения
