Введение
Глава I. Теоретико-методологический анализ проблемы профессиональной адаптации начальников отрядов исправительных учреждений Минюста России 11
1.1. Теоретический анализ проблемы адаптации в психолого-педагогической литературе 11
1.2. Структура и содержание понятия «профессиональная адаптация» 19
1.3. Содержание и особенности профессиональной деятельности начальников отрядов исправительных учреждений Минюста России 36
1.4. Организация и методика исследования проблемы 42
Глава II. Исследование проблемы профессиональной адаптации начальников отрядов исправительных учреждений 55
2.1. Критерии и показатели уровня адаптированности начальников отрядов в профессиональной деятельности 55
2.2. Программа педагогического обеспечения профессиональной адаптации начальников отрядов в исправительных учреждениях 66
2.3. Анализ динамики профессиональной адаптации начальников отряда в экспериментальных условиях. 78
2.4. Квалификационная характеристика эффективно работающего начальника отряда 87
Глава III. Условия эффективного педагогического обеспечения профессиональной адаптации начальников отрядов исправительных учреждений Минюста России 100
3.1. Развитие профессионально-педагогической направленности у молодых начальников отрядов 100
3.2. Совершенствование педагогических качеств и стиля взаимоотношений с осужденными 109
3.3. Отбор и формирование резерва на должность начальника отряда исправительного учреждения 118
3.4. Анализ результатов педагогического обеспечения процесса профессиональной адаптации начальников отрядов 130
Заключение 139
Список литературы 144
Приложения
