Введение
Глава I. Теоретические основы педагогического обеспечения социального самоопределения сельских школьников 12-81
1.1. Состояние проблемы социального самоопределения личности в гуманитарной науке 12-34
1.2. Предпрофильная подготовка сельских подростков как фактор их социального самоопределения 35-66
1.3. Роль и место педагогического обеспечения процесса социального самоопределения сельских подростков на этапе предпрофильной подготовки 67-79
Выводы по первой главе 80-81
Глава II. Реализация педагогического обеспечения процесса социально го самоопределения сельских школьников на этапе предпрофильной подготовки 82-158
2.1. Модель педагогического обеспечения социального самоопределения сельских подростков на этапе предпрофильной подготовки 82-114
2.2. Условия эффективности реализации педагогического обеспечения процесса социального самоопределения сельских подростков на этапе предпрофильной подготовки 115-133
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 134-157
Выводы по второй главе 158
Заключение 159-165
