Введение
Глава I. Теоретические основы педагогического обеспечения становления по нимающих взаимоотношений в коллективе школьников 14
1.1. Качественные характеристики коллектива как условия становления понимающих взаимоотношений между школьниками 15
1.2. Понимающие взаимоотношения в коллективе школьников 32
1.3. Условия становления понимающих взаимоотношений в коллективе школьников 54
1.4. Модель педагогического обеспечения становления понимающих взаимоотношений в коллективе школьников 81
Выводы по первой главе 89
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по педагогическому обеспечению становления понимающих взаимоотношений в коллективе школьников 94
2.1. Исходные предпосылки становления понимающих взаимоотношений между школьниками 96
2.2. Становление понимающих взаимоотношений между школьниками 121
Выводы по второй главе 153
Заключение 157
Библиографический список использованной литературы 163
Приложения
