Введение
Глава 1. Педагогическое общение и социально-психологическая адаптация как психолого-педагогические проблемы 11 -90
1. Проблема педагогического общения в психолого-педагогической литературе 12-48
2. Теоретический анализ социально-психологической адаптации ребенка к школе 59-74
3. Влияние педагогического общения на социально-психологическую адаптацию ребенка к школе 74-90
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния педагогического общения на социально-психологическую адаптацию ребенка к школе . 91-140
1. Характеристика процесса успешной социально-психологической адаптации ребенка к школе на констатирующем этапе работы и его результаты 91-112
2. Реализация процесса формирования социально-психологической адаптации ребенка к школе под влиянием педагогического общения ... 113-140
Заключение 141-142
Список использованной литературы 143-156
Приложения 157-181
