Введение
Глава 1 Социально-психологические аспекты проблемы конфликтного поведения несовершеннолетних 15
1.1 . Неразрешенный конфликт как психологическая причина рецидива поведенческой девиации 15
1.1. Посредничество как конструктивный способ разрешения конфликтов 25
1.3. История восстановительного правосудия 34
1.4. Реализация положений восстановительного подхода в педагогической деятельности 44
Выводы по 1 главе 59
Глава 2 Практика осуществления посреднической деятельности в учреждения дополнительного образования 62
2.1. Модель педагогического посредничества в урегулировании конфликтов с участием девиантных подростков 62
2.2. Содержание педагогического посредничества в УД О 71
2.3. Характеристика факторов, повышающих эффективность процесса педагогического посредничества в УДО 90
2.4. Исследование эффективности педагогического посредничества в урегулировании конфликтов с участием девиантных подростков (критерии эффективности, методика, оценка динамики, анализ результатов) 98
Выводы по 2 главе 119
Заключение 121
Библиография 123
Приложения 136
