Введение
Глава I. Теоретические предпосылки руководства развитием творческой активности детей в музицировании 12
1.1 Проблема творческой активности в философской и психолого-педагогической литературе 12
1.2. Критерии развития творческой активности детей 41
1.3. Музицирование как путь развития творческой активности детей 61
Глава II. Организация и управление музыкально-творческим процессом 74
2.1. Принципы и методы развития творческой активности детей в музицировании
2.2 Экспериментальное исследование творческой активности в музицировании 99
2.3 Анализ и интерпретация полученных результатов 139
Заключение 144
Библиография 146
Приложение
