Введение
Глава 1. Компьютерное образование студентов как социально-педагогическая проблема
1.1 Теоретические подходы к проблеме компьютерного образования личности ,
13
Предпосылки совершенствования компьютерного образования студентов
Социалыю-гендерный подход к организации компьютерного образования студентов
Выводы но первой главе 76
Глава II. Педагогические условия компьютерного образования студентов как компонента их профессиональной подготовки
2.1 Разработка содержания компьютерного образования студентов как компонента их профессиональной подготовки "
Организация компьютерного образования студентов на основе дифференцированного и индивидуального подходов 98
Результативность осуществления компьютерного образования студентов классического уииверситета , 4
Выводы но второй главе 14
Закл ючение 143
Библиография 146
Приложении 160
