Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИ РОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В ВУЗЕ 14
1.1. Состояние проблемы формирования профессиональной культуры будущих социальных педагогов в вузе в теории и практике педагогики 14
1.2. Структурно-функциональная модель формирования профессиональной культуры будущих социальных педагогов в вузе 42
1.3. Обоснование педагогического содействия формированию профессиональной культуры будущих социальных педагогов в вузе . 70
Выводы по первой главе 108
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В ВУЗЕ
2.1. Оценочно-критериальный инструментарий диагностики степени сформированное профессиональной культуры будущих социальных педагогов в вузе 110
2.2. Реализация педагогического содействия формированию профессиональной культуры у будущих социальных педагогов в вузе 127
2.3. Организация, анализ и оценка результатов опытно-поисковой работы... 150
Выводы по второй главе 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 172
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 178
