Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования положительного образа профессии и его педагогического сопровождения 16
1.1. Проблема образа и образа профессии в научной литературе 16
1.2. Понятие и сущность профессионального самоопределения 32
1.3. Модель педагогического сопровождения формирования положительного образа профессии у старшеклассников 54
Выводы по 1 главе 75
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по педагогическому сопровождению формирования положительного образа профессии у старшеклассников 79
2.1. Опыт формирования положительного образа профессии у старшеклассников 79
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию положительного образа профессии у старшеклассников 101
Выводы по 2 главе 128
Заключение 130
Список использованных источников 132
Приложение 148
