Введение
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к пониманию сущности маргинального поведения личности курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний 14
1.1.Интеграционные подходы к пониманию понятия «маргинальность» 14
1.2. Сущность и структура маргинального поведения курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний 36
1.3. Проявление маргинализации в деятельности сотрудников уголовно исполнительной системы 72
1.4. Моделирование педагогических условий профилактики маргинального поведения курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний 97
Глава 2. Опытно – экспериментальная работа по профилактике маргинального поведения курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний 113
2.1. Организация и методики эмпирического исследования 113
2.2. Результаты сравнительного анализа показателей маргинального поведения у курсантов с интернальным и экстернальным типами локуса контроля 120
2.3. Результаты факторного анализа структуры маргинального поведения 123
Заключение 134
Список литературы 1
