Введение
Глава 1. Теоретические основы разработки и реализации системы педагогического сопровождения личностного развития учащихся общеобразовательной школы 11
1.1. Личность и психолого-педагогические аспекты ее развития . 11
1.2. Личностное развитие учащихся общеобразовательной школы с позиций гуманистического подхода в образовании 30
1.3. Сущность и специфика педагогического сопровождения личностного развития учащихся в общеобразовательной школе 45
Выводы 62
Глава 2. Экспериментальное обоснование эффективности педагогического сопровождения личностного развития учащихся в общеобразовательной школе 65
2.1. Система педагогического сопровождения личностного развития учащихся: управленческая и организационная структура, технологические особенности, методическое сопровождение 65
2.2. Исходные позиции экспериментальной работы по внедрению системы педагогического сопровождения на основе гуманистического подхода 80
2.3. Экспериментальная работа по организации системы педагогического сопровождения личностного развития учащихся в школе 91
Выводы 110
Заключение 113
Библиография 119
