Введение
1. Детский праздник как объект педагогического исследования 12
1.1. Сущность и воспитательный потенциал детского праздника 12
1.2. Процесс подготовки и проведения детского праздника 32
1.3. Критерии эффективности организации детского праздника 60
2. Содержание и методика организации детского праздника 78
2.1. Обогащение содержания культурно-досуговой деятельности детей ... 78
2.2. Взаимосвязь организации и самоорганизации детского праздника 108
2.3. Условия повышения педагогической эффективности праздничной деятельности 133
Заключение 163
Список литературы 173
Приложение 187
