Педагогическое взаимодействие как фактор фасилитации психофизической нагрузки на детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном центре

Смирнова Марина Николаевна. Педагогическое взаимодействие как фактор фасилитации психофизической нагрузки на детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном центре : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01, 13.00.03 / Смирнова Марина Николаевна; [Место защиты: Ярослав. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского]. - Ярославль, 2008. - 333 с. РГБ ОД, 61:08-13/850
Автор
Смирнова Марина Николаевна
Год
2008
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Педагогическое взаимодействие в реабилитационном центре как педагогическая проблема 14
1.1 Теоретические основы педагогического взаимодействия в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья .14
1.2 Содержание комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья 49
1.3 Характеристика педагогического взаимодействия в реабилитационной деятельности 73
Глава 2. Организация педагогического взаимодействия в условиях реабилитационного центра 106
2.1 Характеристика базы опытно-экспериментальной работы 106
2.2 Опытно-экспериментальная работа в реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями здоровья 112
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 132
Заключение 168
Библиографический список 174
Приложения 209

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Соломахина Татьяна Романовна
Количество страниц
Год
2008
99 000 UZS
Автор
Силкин Петр Афанасьевич
Количество страниц
Год
2008
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3