Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 14
1.1. Философско-психологические основы педагогических конфликтов 14
1.2. Специфика возникновения и разрешения конфликтов в начальной школе 39
1.3. Современные подходы в разрешении педагогических конфликтов 67
Глава II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К РАЗРЕШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ 101
2.1. Технология формирования у будущих учителей умения разрешать педагогические конфликты с учащимися начальной школы 101
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы и их содержательная интерпретация 123
Заключение 137
Литература: 142
