Введение
Глава 1. Теоретические основы подготовки будущих социальных педагогов к посреднической деятельности С. 13-84
1.1. Сущностные характеристики готовности социального педагога к посреднической деятельности С. 13-49
1.2. Модель подготовки будущих социальных педагогов к посреднической деятельности С. 50-82
Выводы по первой главе С. 83-84
Глава 2. Процесс подготовки будущих социальных педагогов к посреднической деятельности С. 85-160
2.1. Диагностика уровней готовности будущих социальных педагогов к посреднической деятельности С. 85-116
2.2. Опытно-экспериментальная работа по подготовке будущих социальных педагогов к посреднической деятельности С. 117-157
Выводы по второй главе С. 158-160
Заключение С. 161-164
Библиографический список С. 165-184
Приложение
