Введение
Глава 1. Теоретические основы профессиональной подготовки будущих учителей к проектированию ЭОР 14
1.1. Электронные образовательные ресурсы и их место в педагогической науке и практике 14
1.2. Проектирование электронных образовательных ресурсов как проблема педагогической науки и практики 35
1.3. Педагогические условия подготовки и готовности будущего учителя к проектированию ЭОР 51
Выводы по первой главе 81
Глава 2. Исследование педагогических условий подготовки студентов, будущих учителей к проектированию ЭОР в образовательном процессе школы 84
2.1. Диагностика компетенций студентов, будущих учителей, способствующих проектированию ЭОР в образовательном процессе школы 84
2.2. Реализация педагогических условий подготовки студентов к проектированию ЭОР в педагогической деятельности 110
2.3. Анализ результатов подготовки студентов к проектированию ЭОР в будущей педагогической деятельности 132
Выводы по второй главе 146
Заключение 148
Список литературы 151
Приложения 168
