Введение
Глава 1. Подготовка будущих учителей физической культуры к руководству физкультурно-оздоровительной работой в школе как социально-педагогическая проблема
1.1 Состояние здоровья и физическое развитие учащихся городских школ 12
1.2 Анализ опыта подготовки будущих учителей к руководству физкультурно-оздоровительной деятельностью школьников 33
1.3 Психолого-педагогические, социальные условия руководства физкультурно-оздоровительной работой в школе 50
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Система подготовки будущих учителей физической культуры к руководству физкультурно-оздоровительной деятельностью школьников 79
2.1 Общие подходы к подготовке студентов по организации физкультурно-оздоровительной работы с учащимися 79
2.2 Содержание, формы и методы вузовской подготовки студентов в экспериментальных группах 86
2.3 Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы 124
Выводы по второй главе 148
Заключение 151
Библиография 156
Приложение 1 178
Приложение 2
