Введение
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 13
1.1. Анализ состояния подготовки педагогов профессионального обучения 13
1.2. Социокультурные и психолого-педагогические условия формирования педагога профессионального обучения 29
1.3. Методологические подходы к проектированию содержания подготовки педагогов профессионального обучения 49
Выводы 68
2. МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 70
2.1. Моделирование процесса подготовки педагогов профессионального обучения 70
2.2. Описание процесса подготовки педагогов профессионального обучения 95
2.3. Содержание системы междисциплинарных комплексов 107
2.4. Технологические аспекты реализации междисциплинарного комплекса 139
2. 5. Опытно-экспериментальная апробация, разработанной методики для специальности 050501 159
Выводы 173
Заключение 175
Библиографический список 177
Приложение 1
