Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования 19
1.1. Общая характеристика профессиональной компетентности руководителя профессиональной образовательной организации
1.2. Структура, содержание и роль правовой компетентности руководителя образовательной организации в условиях модернизации образования 45
1.3. Образовательное нормотворчество и его место в профессиональной деятельности руководителя 66
1.4. Условия эффективного формирования правовой компетентности руководителя профессиональной образовательной организации 90
Выводы по первой главе 112
ГЛАВА 2. Практика формирования правовой компетентности руководителей профессиональных образовательных организаций в современных условиях 124
2.1. Состояние правовой компетентности руководителей профессиональных образовательных организаций
2.2. Модель формирования готовности руководителя профессиональной образовательной организации к образовательному нормотворчеству 146
2.3. Ход и результаты опытно-экспериментальной апробации модели 173
Выводы по второй главе 186
Заключение 195
Библиография
