Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ
СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА К РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО АЛКОГОЛИЗМА
1.1. Состояние научной разработанности темы исследования 15
1.2. Понятийный аппарат предмета исследования 38
1.3. Состояние и проблемы подготовки социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 55
ГЛАВАII. МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА К РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО АЛКОГОЛИЗМА
2.1. Методика формирования учебного плана подготовки социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 69
2.2. Методика формирования рабочих программ учебных дисциплин подготовки социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 81
2.3. Методика формирования программ практик подготовки социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 95
2.4. Методика формирования итоговой государственной аттестации подготовки социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 107
ГЛАВА III. ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА К РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО АЛКОГОЛИЗМА
3.1. Технологии подготовки социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 120
3.2. Экспериментальная работа по подготовке социального педагога к работе по профилактике детского алкоголизма 137
Заключение 162
Библиографический список 167
Приложение 187
