Введение
Глава 1. Теоретико-методологический анализ проблемы подготовки будущего учителя к формированию экономической культуры младших школьников в структуре среднего профессионального образования (в педагогическом колледже) 14
1.1. Теоретические основы подготовки учителя начальных классов к формированию экономической культуры младших школьников в структуре среднего профессионального образования (в педагогическом колледже) 14
1.2. Дидактические и методические условия и содержание подготовки будущего учителя начальных классов к формированию экономической культуры младших школьников 24
1.3. Характеристика требований к уровню подготовки будущих учителей начальных классов по формированию экономической культуры младших школьников 60
Выводы по первой главе 85
Глава 2. Педагогические условия и организация подготовки будущих учителей начальных классов к формированию экономической культуры младших школьников 86
2.1. Исследование фундаментальной и методической подготовки студентов педагогического колледжа к формированию экономической культуры младших школьников 86
2.2. Особенности содержания и организации подготовки будущего специалиста в педагогическом колледже к формированию экономической культуры младших школьников 111
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по подготовке будущих учителей начальных классов к формированию экономической культуры младших школьников 134
Выводы по второй главе 141
Заключение 143
Список используемой литературы
