Введение
Глава I. Теоретические аспекты подготовки учителя иностранного языка в контексте глобального образования 14
1.1. Становление и развитие понятия «глобальное образование» 14
1.2. Преподавание иностранного языка в. контексте глобального образования 42
1. 3. Составляющие профессиональной подготовки учителя иностранного языка в контексте глобального образования 67
Выводы по первой главе ...90
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по подготовке будущих учителей иностранного языка в контексте глобального образования 92
2. 1. Состояние подготовки будущих учителей французского языка с точки зрения глобального образования (констатирующий эксперимент) 92
2. 2. Организация обучения иностранному языку, ориентированного на глобальное образование (формирующий эксперимент) 117
2. 3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по подготовке будущих учителей иностранного языка в контексте глобального образования 130
Выводы по второй главе 146
Заключение 148
Библиография 151
Приложение 178
