Введение
Глава I. Анализ теории и практики внутришкольного повышения профессиональной компетентности педагогов при разработке элективных курсов 17
1.1 Ключевые проблемы компетентностного подхода к профессиональной деятельности педагогов 17
1.2 Анализ теории и практики учебно-методического обеспечения элективных курсов старшей профильной школы 37
1.3 Современные подходы к созданию учебно-методических комплексов элективных курсов и повышению профессиональной компетентности педагогов 61
Выводы по первой главе 75
Глава II. Внутришкольная система повышения профессиональной компетентности учителей при разработке элективных курсов 82
2.1 Внутришкольная система управленческо-методического обеспечения разработки элективных курсов 82
2.2 Теоретическая модель профессиональной компетентности учителей, разрабатывающих учебно-методический комплекс элективных курсов 105
2.3 Технология внутришкольного управления разработкой учебно-методических комплексов элективных курсов и результаты ее опытно- экспериментального внедрения в практику 120
Выводы по второй главе 160
Заключение 164
Список литературы 167
Приложения 183
