Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы развития учебной мотивации обучающихся колледжа практико-ориентированной образовательной средой
1.1. Методологические подходы к развитию учебной мотивации обучающихся колледжа в практико-ориентированной образовательной среде 20
1.2. Роль практико-ориентированной образовательной среды в развитии учебной мотивации обучающихся колледжа .53
1.3. Моделирование создания практико-ориентированной образовательной среды как средства развития учебной мотивации обучающихся колледжа 78
Выводы по первой главе 110
Глава 2. Реализация процесса развития учебной мотивации обучающихся колледжа практико-ориентированной образовательной средой
2.1. Педагогические условия, ресурсы и средства, обеспечивающие эффективное развитие учебной мотивации обучающихся колледжа в практико-ориентированной образовательной среде 114
2.2. Технология создания и применения практико-ориентированной образовательной среды как средства развития учебной мотивации обучающихся колледжа .146
2.3. Экспериментальная проверка созданной практико-ориентированной образовательной среды как средства развития учебной мотивации обучающихся колледжа и её результаты 178
Выводы по второй главе 226
Заключение 231
Список литературы 235
Приложения 261
