Введение
Глава 1. Научно - теоретические основы правового воспитания и формирования нормативного поведения учащихся: психолого-педагогический аспект 12
1.1. Социальная направленность правового воспитания учащейся молодежи в цивилизованном государстве 12
1.2. Нравственный аспект правового воспитания учащихся 31
1.3. Роль правового воспитания в формировании правовой культуры и нормативного поведения учащихся в социуме 41
Выводы по первой главе: 68
Глава ІІ. Организационно-педагогические условия правового воспитания, как основы формирования нормативного поведения учащихся 69
2.1. Выявление уровня правовых знаний и правовых позиций у учащихся старших классов общеобразовательных школ 69
2.2. Организационно-методические перспективы создания правового пространства в общеобразовательной школе 93
2.3. Педагогические условия модернизации правового воспитания школьников 99
2.4. Формирующий эксперимент 127
2.5. Динамика становления навыков нормативного поведения в ходе формирующего эксперимента 136
Выводы по 2 главе 145
Заключение 148
Список использованной литературы 152
