Введение
Часть I. Основные положения и понятия концепции предметно-избирательного мышления 15
Глава I. Предметно-содержательный подход к изучению мышления 15
1 1. Предметность как конституирующая характеристика мышления 15
1.2. Предмет мысли: взаимосвязь формы и содержания 29
1.3. Качественная специфика предмета мысли и виды мышления 49
Глава II. Сущность, функции и механизмы предметной ориентации мышления. 59
2.1. Понятие «предметная ориентация мышления»: область определения 59
2.2. Предметная ориентация мышления, ее компоненты и особенности реализации 70
2.3. Механизмы предметной ориентации мышления 99
2.3.1. Избирательность семантической активности 99
2.3.2. Избирательность мнемической активности 108
2.3.3. Избирательность процессуальной активности 114
Глава III. Предметная ориентация как дифференциально-психологическая характеристика мышления 123
3.1. Природа и условия зарождения предметной ориентации мышления 123
3.2. Культурно-образовательный контекст развития предметной ориентации мышления 138
Часть II. Качественная специфика мышления и его предметная ориентация: экспериментальное исследование 155
Глава IV. Изучение предметной ориентации мышления 155
4.1. Методики и процедура исследования критериев качественной специфики мышления и его предметной ориентации 155
4. 2. Изучение механизмов реализации предметной ориентации мышления 185
4. 2. 1. Становление предметно-специфичных мыслительных действий на последовательных этапах школьного обучения 186
4. 2. 2. Доминирование предметно-специфичных действий и их структур у школьников разных образовательно-возрастных групп 228
4. 3. Изучение условий развития предметной ориентации мышления 241
4. 3. 1. Становление предметной ориентации мышления в условиях профильного обучения 241
4. 3. 2. Преемственность образовательной среды и развитие предметной ориентации мышления 273
4. 3. 3. Зарождение и развитие предметной ориентации в качественно-специфичных видах мышления: общее и особенное 288
Глава V. Возможности теоретического и практического использования результатов исследования 300
Заключение 331
Выводы 333
Литература 337
Приложения 353
