Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы предпрофильной подготовки как фактора формирования социальной зрелости учащихся 14
1.1. Педагогическая сущность предпрофильной подготовки в аспекте самоопределения личности 14
1.2. Теоретико - методологические подходы к пониманию социальной зрелости 38
1.3. Критерии социальной зрелости выпускника основной школы 45
Выводы по 1 главе 64
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование предпрофильной подготовки как фактора формирования социальной зрелости школьников 68
2.1. Модель предпрофильной подготовки как фактора формирования социальной зрелости учащихся 68
2.1. Реализация условий эффективности предпрофильной подготовки в ее основных содержательных компонентах 79
2.1.1. Курсы по выбору 79
2.1.2. Информационная работа 92
2.1.3. Профильная ориентация 96
2.2. Характер влияния предпрофильной подготовки на формирование социальной зрелости школьников 104
Выводы по 2 главе 124
Заключение 129
Библиографический список 132
Приложения 147
