Введение
Глава I. Анализ факторов, характеризующих процесс коммуникации стр.11-33
I. Языковая норма стр.12-23
2. Основные условия реализации процесса коммуникации стр.23-32
Выводы стр.32-33
Глава II. Классификация лексических и грамматических ошибок в устной речи специалис
тов, обучающихся на краткосрочных курсах стр.34-74
I. Анализ различных подходов к классификациям ошибок в методических целях стр.34-49
2. Выделение допустимых/недопустимых нарушений лексической и грамматической нормы в
устной иноязычной речи обучающихся стр.49-73
Выводы стр.73-74
Глава III. Методика предупреждения лексических и грамматических ошибок, нарушающих процесс коммуникации стр.75- 173
I. Типология трудностей использования лексического и грамматического материала " Franpais fondamental 1-er degre "в устной речи на уровне правильности, не препятствующем реализации коммуникации стр.7б-
2. Основные положения методики предупреждения лексических и грамматических ошибок,
препятствующих осуществлению процесса коммуникации стр.ІІ6-І34
3. Этапы работы по предупреждению коммуникативно значимых лексических и грамматических ошибок в устной речи -151
4. Опытное обучение стр. І52--І7І
Выводы стр. 172 -173
