Введение
ГЛАВА I. Проблемы функционирования и развития учебных заведений среднего профессионального образования 12
1.1. Место среднего профессионального образования в решении проблемы подготовки кадров в новых социально-экономических условиях 12
1.2. Основные направления реформирования среднего профессионального образования на современном этапе 26
1.3. Кадровое обеспечение системы среднего профессионального образования 37
Выводы по первой главе 47
ГЛАВА II. Преобразование системы повышения квалификации педагогов в СПО (на примере Западно-Сибирского государственного колледжа профессионально-педагогических технологий, экономики и права) 48
2.1. Факторы и условия, влияющие на преобразование системы повышения квалификации педагогов СПО 50
2.2. Педагогическая система, направленная на преобразование повышения квалификации педагогов в условиях образовательного учреждения СПО 64
2.3. Практическая реализация педагогической системы, составляющей основу преобразований повышения квалификации педагогов 81
Выводы по второй главе 100
ГЛАВА III. Результаты педагогического эксперимента по проверке эффективности предлагаемой системы повышения квалификации преподавателей 101
3.1. Результаты первого этапа педагогического эксперимента 102
3.2. Результаты второго этапа педагогического эксперимента 113
Выводы по третьей главе 124
Заключение 125
Библиография 129
Приложения 146
