Введение
ГЛАВА 1. Историко-теоретические основы исследования проблемы преподавания православной культуры 18-85
1.1. Православная культура как объект научно-педагогического исследования 18-33
1.2. Предпосылки и факторы формирования содержания и методики преподавания православной культуры в отечественной школе (конец Х – середина XIX вв.) 33-62
1.3. Православная культура в содержании образования различных типов российской школы в период второй половины XIX – начала ХХ вв 62-83
Выводы по Главе 1 84-86
ГЛАВА 2. Опыт преподавания православной культуры в школах россии в исследуемый период и перспективы его использования в начале XXI века 87-150
2.1. Цель изучения, особенности построения содержания и принципы преподавания православной культуры в контексте введения предмета «Закон Божий» 87-116
2.2. Методы и средства преподавания православной культуры 117-138
2.3. Актуализация отечественного опыта преподавания православной культуры в современной образовательной практике 138-146
Выводы по Главе 2 147-150
Заключение 151-156
Список литературы и источников 157-184
