Введение
ГЛАВА 1. Педагогические основы формирования дидактических умений студентов института физической культуры с использованием активных методов обучения 12
1.1 Дидактические умения преподавателя физической культуры и спорта 12
1.2. Активные методы обучения и их место в формировании дидактических умений студентов института физической культуры 31
1.3. Теоретическая модель использования активных методов обучения в формирования дидактических умений студентов института физической культуры 60
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию дидактических умений студентов института физической культуры на основе активных методов обучения 102
2.1. Цель, задачи, методы и организация опытно-экспериментальной работы 102
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы 112
Заключение 118
Литература 125
