Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы исследования проблемы приобщения студентов медицинского вуза к профессиональной этико деонтологической культуре 12
1.1. Понятие и сущность этико-деонтологической культуры 12
1.2. Медицинская этика и деонтология как предмет исследования 33
1.3. Современные подходы к этическому и деонтологическому воспитанию в научно-теоретической литературе 53
Выводы по главе I 79
ГЛАВА II. Экспериментальная работа по проверке эффективности реализации программы приобщения будущих врачей к профессиональной этико-деонтологической культуре 82
2.1. Роль латинского языка в профессиональной подготовке будущего врача в контексте реформирования медицинского образования 82
2.2. Методика приобщения студентов-медиков к профессиональной этико-деонтологической культуре 99
2.3. Организация экспериментальной работы 132
2.4. Итоги экспериментальной работы по приобщению студентов медицинского вуза к профессиональной этико-деонтологической культуре 147
Выводы по главе II 168
Заключение 171
Библиографический список литературы 173
