Введение
ГЛАВА I. Вопросы гуманитаризации образования в российской образовательной среде: история и теория вопроса
1.1. Аспекты гуманитаризации образования в российской школе второй половины XIX - начале XX века 11
1.2. Педагогическая деятельность И.Ф. Анненского в контексте проблем гуманитарного образования в российской образовательной среде ... 36
1.2.1. Личность И.Ф. Анненского в восприятии его современников и учеников 38
1.2.2. Содержание гуманитарного образования в педагогическом наследии И.Ф. Анненского 63
Выводы по первой главе 102
ГЛАВА II. Вопросы гуманитарного образования в архивных материалах педагогического наследия И.Ф. Анненского и отражение их в частотном словаре педагогических терминов
2.1. Педагогическая тематика учено-комитетских рецензий И.Ф. Анненского, отражение в ней вопросов гуманитарного образования 105
2.2. Вопросы гуманитарного образования в рукописном наследии И.Ф. Анненского 125
2.3. Тематический диапазон научно-педагогического наследия И.Ф. Анненского. (На материале частотного терминологического словаря) 133
2.4. Педагогическое наследие И.Ф. Анненского и проблемы гуманитаризации образования в российской школе XX - начале XXI веков 152
Выводы по второй главе 178
Заключение 180
Список литературы 185
Приложения 209
