Введение
Глава I. Развитие социальной адаптации детей-инвалидов в школьном образовании как объект управления 13
1.1. Исторические предпосылки образования детей-инвалидов .. 13
1.2. Содержание управления социальной адаптации детей-инвалидов в школьном (общем) образовании 33
1.3. Внутришкольное руководство инновационной деятельностью педагогической поддержки детей-инвалидов по социальной адаптации. 56
Глава II. Организационно-управленческие условия социальной адаптацией детей-инвалидов 78
2.1. Становление школы социальной адаптации детей-инвалидов и её потребности в управлении 78
2.2. Организация управления педагогической поддержкой в школе социальной адаптации детей-инвалидов 107
2.3. Опытно-экспериментальная проверка результативности организационно-управленческих условий социальной адаптации детей-инвалидов в школьном (общем) образовании 126
Заключение 149
Список использованной литературы. 152
