Введение
Глава I. История и современное состояние проблемы 15-63
1. Становление проблемы 15-40
2. Проблема личности писателя в современной методике 40-63
Глава II. Формирование у школьников первоначального представления о личности писателя в литературном произведении ( на материале изучения поэзии Н.А.Некрасова в 6 классе) 63-101
1. Возможности постижения личностной природы литературы в подростковом возрасте 63-67
2. Формирование представления о личности писателя в процессе изучения лирики 67-76
3. Формирование представления о личности писателя в процессе изучения лиро-эпического произведения 76-101
Глава III. Постижение личностной природы словесного искусства как одна из основ литературного развития школьников (9 класс).І0І-І52
1. Возможности изучения личности писателя в юношеском возрасте І0І-І04
2. Изучение личности писателя в процессе постижения лирической поэзии 104-129
3. Изучение личности писателя в процессе постижения лироэпическоро произведения 129-152
Заключение 153-158
