Введение
ГЛАВА I. Анализ развития тестирования в США. 20
ГЛАВА II. Проблема классификации тестов, применяемых в педагогической практике США 47
1. Анализ классификаций тестов, разработанных американскими и советскими учеными 47
2. Классификация тестов на основе целей тестирования 68
а) Психологические тесты 69
б) Педагогические тесты 73
в) Профессиональные тесты 77
ГЛАВА III. Психолого-педагогические аспекты тестирования 85
1. Оценка тестирования американской педагогической общественностью 85
2. Правовые аспекты тестирования и проблема тестирования по определению компетентности 97
3. Служба педагогического тестирования и ее роль в отборе молодежи в вузы 109
ГЛАВА ІV. Анализ разработки проблемы тестирования в советской
ЛИТЕРАТУРЕ 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 152
